课程思政教育关系着培养人的发展方向问题，关系着我们的教育为谁培养和培养什么样的人问题。因此在大学专业教育中对青年学生有着非常重要的引导作用。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。为此，测绘工程专业老师为提高思政教育和专业教育相结合的水平，按照《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《山东交通学院深化课程思政教育教学改革实施方案》等文件要求，进行了认真讨论和学习，立足从根本上解决专业知识传授与教书育人相统一。

一、培养专业教师课程思政与专业教育相结合的教学意识

组织大家积极参加交通土建工程学院开展的思政教育动员会和观看思政教育视频、讲座。逐步强化专业教师思想，把课程思政教育作为专业教育中的重要一环来看待。同时考虑到大多数专业教育老师思政教育经验缺乏，对思想政治教育与专业教育融洽结合无从下手等情况，测绘教研室组织本专业教师认真学习了齐鲁工业大学“我们这样设计课程思政”的PPT材料，逐步深化了专业教师对思想政治教育的理解，提升了大家专业教育与政治思想育人的意识。

二、结合思政要求，补充完善了专业课程教学大纲中思政教学内容

在专业课程中融入思政教育，二者要有机结合，既不能全盘专业课程政治化，也不能纯粹专业化，忽视专业教育中的德育引导。因此我们要紧密结合当前社会发展的要求，制定出具有中国特色且合理有效的教学大纲。首先作为思政与专业知识教育有机结合的教学大纲，既要体现完善的专业教育体系，又要在其中融入社会主义核心价值观思想，体现具有中国特色的大国工匠精神和家国情怀等元素；其次，修订专业课程教学大纲，不要忽视专业教育的主导性，而应该根据各专业课程特点，结合知识结构融入不同的思政教学内容模块，制定出切实可行的思政教学目标，如专业理论课程中通过重大工程建设，培养学生学习科学知识、勇于创造的精神，其次引导学生为美丽祖国建设奋斗终身的意识；对于实验、实践类课程易在培养学生动手能力的基础上，养成吃苦耐劳、脚踏实地的务实敬业精神等。

三、落实专业课程思政教学，加强教师政治操守培养和案例引导。

专业课程思政教育，专业教师是主题。教师本人不但要有丰富的专业理论知识，而且还要有强烈的爱国情怀，不惟名不惟利，忠于操守。不断提高自己的政治觉悟和政治站位。这样才能在日常教学言行中，不知不觉的引导学生进步。

在专业课程教学过程中，嵌入思政教育思想要接地气，比如讲解精密工程测量知识点时，可将精密工程测量在山峡大坝和高铁中的应用案例，体现精密工程测量技术的重要性，同时可通过这些重大工程取得的成就对世界的影响体现社会主义的优越性，培养学生爱国主义精神和为伟大祖国奋斗终身的斗志。

总之，课程思政并不是新增加一门课，而是将思政教育融入在专业课程教学过程中，在潜移默化中培养人，实现润物细无声的立德树人目的。从而达到专业教育与思想教育相结合的教学目标，为实现这一目标，测绘工程专业全体教师在行动着。